星星閃耀時分章 28

蘇九則 / 著
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冯文彦炫耀地说:“别看现在的样子,就以为很弱。以经常和在的小伙伴打起,而且还打赢了。”

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宋韵声淡淡地说,“学钢琴,学书法。反正杂七杂八的趣班都去。”

李语婷惋惜,“那小时候也太无趣了!”

“还好。”宋韵声微笑,“好歹都学会了。”

夏木妍看着觉得可思议。小时候可没有报什么趣班,所以很好奇。又端详了许久。宋韵声坐端正,都彬彬有礼。

所以的气质是这样培养的吗?

家吃条太多,没会就发现太了。而三两就喝没了。

去装山泉。”夏木妍很机智地想到了石阶两旁流的山泉。

的脑袋怎么会突然冒这么多有用的办法!

稍作休整陷入了两难,是继续爬去呢,还是就此山呢?考虑片刻,家都甘心只爬到半路。半山的风景如山的美。这是致认同的。

于是们就打算爬到山

们计划得很好,现在才十点,爬去,然山的时间还会些。这么算,太阳成问题。最打车回学校,这简直是完美无缺的计划。

刚才众是沿着石阶山,此时才算真正的爬山,致也更了。其是男生,育课都没有,的运神经仿佛在此刻苏醒。爬山程中同时还会开拓的豪壮志。

家爬阵歇阵,登山程愉松。两个女生也没有拖。李语婷虽然在家是小公主,可是天生质好,刻意锻炼就能八百的测。夏木妍相对而言质是最弱的,然而胜在神顽强,坚持和忍耐的神所向无敌。

宋韵声有好几次都想手搀扶,结果自己坚持步往爬。

也是幸运,们都成功登。那时巨的夕阳呈现在们眼,无与比的壮阔。这样的夕阳会让觉得萧瑟,而是让自然的美胜收。

云霞与落相辉映。天边霞光万,而旖旎的风光无边无际。太阳正中还现了炽般的鲜,瑰丽无比。这样的美景震撼了们,时之间家都静默语。

在静谧中家如痴如醉地欣赏眼这无与比的美景。

第21章

既然都爬到了山们也决定件特别的事

声喊们各自的愿望。为了表示认真,家决定各自喊三个愿望。

个愿望家居然惊致,那就是祝家健康。就算是夏木妍也例外。有时候作文笔勤劳,充,顾家,负责任的,以及调,都像是种幻影,美好的幻影。们完全存在。

而即使是幻影,们许这个愿望。如当初写作文的那份认真。

此时例外,这也是心。登望远,山风猎猎,心里所有的平。

第二个开始各有千秋。李语婷是多吃些好吃的,多些好朋友。

夏木妍打趣:“这已经算是两个愿望了吧。作数的。”

管,这在心里就是个。”李语婷耍赖

冯文彦也帮腔,“这确实是个。站在这边。”从什么时候开始转度。

到冯文彦的时候,极其渴望地说希望自己的字能写的好看些。家都笑了,或许是因为这个愿望于朴实无华,又是非常实际。

冯文彦回头看了眼:“们笑什么笑!这个愿望可是真正办到的,值得喊。”

的字刚巧夏木妍看,是属于张牙舞爪的。

也觉得自己的字该练练。字的好看就像脸的好看,是会让愉悦的,比如宋韵声的字。而写好字可以在定程度改善的。

有时候惊奇的是,宋韵声是怎么会有手好字。譬如自己练字从小到,字帖买了本又本,从楷书练到行书。因为潇洒羁的字,练行书练的很入迷,结果练的字越越飘,越为了考又强行改正,终于到了现在这样清秀的模样。

而其实的字是有章法的好看,有笔锋,见风骨。就像,就像宋韵声的字。因为看到宋韵声的字就是这样的,非常好看。

意识就说了句,“许这个愿望如多去请宋韵声,的字可好看了!”

没注意到宋韵声在说完这句话时,低头笑,脸微微

没有请吗?宋韵声,自己说,问没问是怎么回答的?”冯文彦推了宋韵声把,有开笑的意思。

说到这里,夏木妍也非常趣,眨巴着眼睛,充了对答案的渴望。

宋韵声很认真地答疑解:“从小请了个书法老师,时间的。所以该怎么练,因为从小就是这么写的。”

李语婷竖起拇指,“厉害!真厉害!这么有先见之明。”

夏木妍也在持续震惊中,这还专门请了个书法老师呢。这方法确实是常无法模仿的。

们赶说第二个愿望!”李语婷催促。

“有个知己。”宋韵声说的,声音淡淡的。家都有点沉默,每个都渴望被理解。山流遇知音是个难以实现的愿望。得知己难呐。

想得十分美好,以至于中了心的渴望。们在这里复读,承受着未知的结果,谁没有幻想会有完全理解自己呢?

而事实可能语文成绩最好的夏木妍却笑着说,“得有钱。”

家马笑了起们纷纷调侃,祝富等等好听的话。们这个年龄段的用的钱都是的,宁远的学生也比较好,会有自己家有钱就看起别况。谈起钱,更多的是把金钱当,没有太多的想法。们既是视金钱如粪土,也是视金钱如生命。

知夏木妍的愿望很实际也很认真,没有金钱就会受到制约。这是安全源。如果金钱足够生存和追梦想,那么更多的金钱其实的。

转眼间众着夕阳的余晖就第三个愿望了。两个愿望其实都很泛,事为。第三个愿望谁也没有先说,因为约而同想到了自己的学业。

们四个在此之此生都可能会相遇。而现在却并肩站在起,是因为同样场失败。论之们复读的客观原因是实够,心炸了,还是发挥失常,没被录取。主观原因都是没能去往自己想去的地方。

夏木妍是觉得自己应该在校里读书,冯文彦也概如此。宋韵声也是想学。李语婷目标比较明确点,那个学校想读的专业分数线没有达到。

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